1949年，侯以耿介在封開(kāi)縣南豐鎮(zhèn)侯村出生。小時(shí)起，他就對(duì)繪畫流顯現(xiàn)稠密的風(fēng)趣。高中結(jié)業(yè)后，侯以方回籍當(dāng)了村小學(xué)的代課教授。到了1971年夏季，他分緣際會(huì)考進(jìn)了廣州美術(shù)學(xué)院邦畫系，成為肇慶區(qū)域當(dāng)年獨(dú)一考取該校的學(xué)生，并師從邦畫行家黎雄才。1975年，裝裱機(jī)價(jià)格，侯以方從廣州美術(shù)學(xué)院結(jié)業(yè)，返回老家封開(kāi)縣文明館管事，管事之余寄情圖畫，將人生的萬(wàn)般況味與青山綠水交融，逐一繪就正在一紙方寸間。

　　走進(jìn)侯以方的家，只睹客堂墻壁上鋪設(shè)了一道“畫墻”，毛氈上的墨跡點(diǎn)點(diǎn)暗指著主人通常正在此作畫。畫墻對(duì)面的墻壁上，裝了一壁大鏡子，人站正在鏡子前，可明顯地看到對(duì)面吊掛的畫，容易隨時(shí)點(diǎn)竄。方今，書畫裝裱機(jī)。侯以方每天作畫五六個(gè)小時(shí)，常常累得直不起腰。妻子心疼地指揮他注視安歇，他滿口允諾但第二天如故。

　　侯以方深嗜山川，簡(jiǎn)直到了癡迷水平：走途時(shí)思，用飯時(shí)思，睡覺(jué)時(shí)思……常常靈感一來(lái)，總會(huì)拿起畫筆形容。經(jīng)由孳孳不息的試探、探索，侯以方的繪畫技巧日益精進(jìn)，淺淺勾畫、淡淡陪襯，畫作秀氣明疾、靈活灑脫。黎雄才對(duì)這個(gè)門生的畫予以了較高評(píng)議，并題字“江流宇宙外，山色有無(wú)中”相贈(zèng)脹動(dòng)。

　　梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)由眾年勉力，侯以耿介在美術(shù)界有了本身的舞臺(tái)，他曾被選作北京奧運(yùn)會(huì)畫家奔赴北京，和其他55名同行完結(jié)了《2008年和睦中華奧運(yùn)》巨幅邦畫作品。其眾次舉辦小我畫展，眾幅作品入展邦度級(jí)、省級(jí)畫展，被毛主席印象堂、合山月美術(shù)館等保藏。

　　上世紀(jì)八十年代末，侯以方從封開(kāi)縣文明館調(diào)到肇慶師專（現(xiàn)肇慶學(xué)院）美術(shù)系任教，初步了長(zhǎng)達(dá)30眾年的教墨客涯。

　　當(dāng)年前提有限，美術(shù)系只要數(shù)名教授，美術(shù)教材比力匱乏。時(shí)隔30眾年，侯以方仍清晰地記得第一次到材料室領(lǐng)取教材時(shí)的情形。“個(gè)人教材印刷得看不清線條、主意不大白，這怎樣能讓學(xué)生從這些印刷品中控制到繪畫辦法？”侯以方看正在眼里，急正在內(nèi)心。

　　經(jīng)由苦苦思慮，糾合正在廣州美院進(jìn)修的資歷，侯以方以為把原作范畫行為摹仿教材，可以會(huì)收到更好的教學(xué)成就。于是，他把正在廣州美院念書時(shí)摹仿黎雄才、合山月等行家的畫作原件行為上課教材。沒(méi)思到，此舉受到統(tǒng)統(tǒng)學(xué)生的接待，紛紛指望通過(guò)這種形式學(xué)畫。

　　侯以方受到極大激勵(lì)，夜以繼日地把黎雄才厚厚的3本著作全都摹仿一遍，擔(dān)保每一名學(xué)生起碼有一幅本身摹仿的畫作行為教材。他還跑去討教裝裱匠，學(xué)會(huì)了裝裱，讓這些自編“教材”運(yùn)用更容易，更易于生存。

　　“教了一輩子的書，我感觸很值！”正在侯以方看來(lái)，中邦山川畫是中華古板文明的載體之一，能熏陶年青人理會(huì)、進(jìn)修、傳承和發(fā)揮古板文明，加強(qiáng)文明自負(fù)，他感觸驕氣和欣慰。

　　進(jìn)入古稀之年，侯以方思慮著怎樣為社會(huì)作出更蓄謀義的事宜。嶺南畫派名家眾有布施作品的良好古板，加上難忘的教學(xué)資歷讓他深知畫作真跡對(duì)一名美術(shù)學(xué)生進(jìn)修的緊張性，經(jīng)由蓄謀已久后，他確定無(wú)償捐獻(xiàn)囊括摹仿黎雄才、合山月等行家畫作正在內(nèi)的86幅作品，以回饋社會(huì)、傳承文明。個(gè)中，36幅作品捐給肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院，積蓄學(xué)院教學(xué)素材，40幅作品布施給肇慶美術(shù)館保藏，10幅則贈(zèng)給制造不久的肇慶學(xué)院博物館，為當(dāng)?shù)孛佬g(shù)機(jī)構(gòu)積蓄文明精神資產(chǎn)。

　　得知侯以方退歇后仍心系學(xué)生學(xué)業(yè)，肇慶學(xué)院教導(dǎo)予以了堅(jiān)信和助助，并從有限的經(jīng)費(fèi)中抽出一個(gè)人，?？顚Ｓ脼樗e辦小我展覽和出書，讓更眾的人領(lǐng)會(huì)他的作品魅力。

　　將如此一巨額作品一次性捐獻(xiàn)出來(lái)，正在肇慶屬初度，正在廣東也少睹。音問(wèn)傳出，不少人直搖頭說(shuō)他“傻”。但侯以方對(duì)此并不眾做闡明。“本身能有即日的成效，取得了良眾長(zhǎng)輩大眾的助助和脹動(dòng)，離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)對(duì)我的提拔。現(xiàn)正在我有了必定的才氣，也該當(dāng)要回饋社會(huì)，為更眾有藝術(shù)理思的學(xué)者供應(yīng)助助和助助。”他指望，這回捐獻(xiàn)能策動(dòng)其他書畫家，聯(lián)合為文明傳承、文脈延續(xù)做蓄謀義的事宜，讓文明正在一代又一代的延續(xù)中榮華繁華。